Didaktik des räumlichen Zeichnens

Gestaltungsdidaktische Forschung und Praxis

Das Buch stellt ein nachhaltiges Lehrkonzept für räumliches Zeichnen im Unterricht vor. Die Herausgeberinnen vermitteln didaktische und künstlerische Methoden, Darstellungsabsichten für den Unterricht und schärfen den Blick auf Probleme in der Umsetzung.

ca. 320 S., 60 s/w Abb., 17 x 24 cm, Softcover, dt., utb/wbv 2022